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复旦EMBA美东国际课程走进哈佛、耶鲁、麻省理工、哥大等顶尖名校
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原创信息 2023/11/19 14:55:34 1 楼
  2023夏末秋初,复旦大学EMBA“问道东西”国际课程重新起航,同学们来到美国东海岸,走进顶级名校,开启学习与交流。
  
  
  
  同学感悟
  
  此次美东国际课程,整个设计非常合理。哈佛大学,麻省理工以及哥伦比亚大学之间的课程过渡和衔接,从战略定位开始到创新管理,商业模式创新,价值主张到最后金融科技创新,区块链,监管和全球化,逐层递进,让我们对创新有了深刻的了解和认知。
  
  ——2022级2班 邵婷
  
  我的企业处于医疗器械体外诊断领域,课程提示我需要培养生态思维,不能仅仅对标竞争对手,一切战略都要来自于外部空间。我的企业正在经历从纯贸易向生产研发转型的过程,不同的组织结构支撑不同的商业模式。我要带领新旧团队在有约束条件下进行创新。 “Learning by doing.”
  
  ——2022级5班 苏红渝
  
  Bill Fischer教授,谆谆诱导S曲线,每一个S曲线都有一个领导者,不愿意放弃现有的利润或模式,外来的会颠覆这个行业!从S曲线一个跳到另一个很难,但不要放弃,不然会被取而代之。
  
  我所在的企业主营是物联网,经历了中国市场GPS主导到北斗主导的S曲线,通信从2G到5G的曲线,物联网从智慧城市到全球物联的S曲线,目前在一个垂直行业的S曲线开端从1到10,结合哥大老师的区块链课程,在泡沫退去的时候,区块链结合物联网,真正回归本来的价值,业态回归正常,孕育出一个垂直行业的新S曲线。
  
  ——2022级6班 杨珍
  
  在MIT课堂上最为触动的一句话:带现在的队伍无法走向未来。这句话启发我情不自禁的想到:不但“带现在的队伍无法走向未来”,“现在的自己也无法走向未来”。作为企业主自我的不断突破和持续成长更需要先行,由内而外,从内打破。而组织的创新和不断成长,恰恰需要由外而内开始。MIT道和术的演绎非常精湛,在方法模型工具(术)之后的金句总结(道),恰恰是道和术的完美诠释,醍醐灌顶受益终生。
  
  ——2022级7班 贾丽娜
  
  MIT课程中教授有一句话让我印象非常深刻——每位MIT的人,都充分相信自己能改变这个世界,因为他们相信自己的技术创新都是会对未来世界产生重大影响的,而且他们正在不断地在挑战与实验创新中。
  
  这是基于MIT的校园文化,他们认为价值=创新+创业。所有的创新主张都最终需要应用到商业实践中去,有商业价值才能让他们快速改变世界,为此他们学校建立了一系列的文化商业配套的运作体系,包括资本运作。
  
  此次国际课程对我事业和工作上的启发最重要的一点是:在今后追求不断创新过程中,一定要让自己的创新的价值主张与商业和利润紧密结合起来。
  
  ——2022级8班 姚金
  
  复旦大学EMBA的学程体系围绕“道”展开,分为知道、问道、同道、致道四大板块。从“知道”课堂教学板块为始,经历“问道” 行闻访学板块和“同道”同侪互学板块,直到“致道”终身研学板块。
  
  “问道”板块以行闻访学之法 ,求学于野、闻道于行。戈壁课程外观天地,内修自在;移动课堂体悟大道至简;国际课程寻找全球视野下中国化对策。在行走的过程中,启发对于管理更具针对性的思考,坚定内心的向往,找到自己的精神力量,从而获得更具韧性的领导力。
  
复旦管院EMBA 复旦EMBA 复旦大学EMBA https://www.fdsm.fudan.edu.cn/emba
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